{"id":67,"date":"2022-05-11T10:26:49","date_gmt":"2022-05-11T08:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/grupospoliticos.lucena.es\/cs\/?p=67"},"modified":"2022-05-11T10:26:49","modified_gmt":"2022-05-11T08:26:49","slug":"ciudadanos-lucena-propone-al-pleno-que-se-adapten-los-examenes-de-oposicion-a-aquellas-personas-con-trastornos-del-aprendizaje-reconocidos-como-la-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupospoliticos.lucena.es\/cs\/ciudadanos-lucena-propone-al-pleno-que-se-adapten-los-examenes-de-oposicion-a-aquellas-personas-con-trastornos-del-aprendizaje-reconocidos-como-la-dislexia\/","title":{"rendered":"Ciudadanos Lucena propone al pleno que se adapten los ex\u00e1menes de oposici\u00f3n a aquellas personas con trastornos del aprendizaje reconocidos, como la dislexia"},"content":{"rendered":"

\u2022 Jes\u00fas L\u00f3pez: <\/span>\u00abResulta incomprensible que quienes sufren estos trastornos tengan ex\u00e1menes adaptados hasta la facultad y despu\u00e9s se les bloquee el acceso al empleo p\u00fablico al no reconoc<\/b>er<\/b>les una discapacidad que permita la adaptaci\u00f3n de ex\u00e1menes a pesar de las evidentes dificultades que tienen\u00bb<\/b><\/p>\n

\"\"Lucena, a 26 de abril de 2022.<\/b> Propiciar la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo p\u00fablico es el nuevo objetivo que se ha marcado Ciudadanos Lucena. Para ello, el grupo municipal presenta en el pleno ordinario del mes de abril una moci\u00f3n en la cual explican la incongruencia, que seg\u00fan este partido, se est\u00e1 dando actualmente con las personas que padecen trastornos espec\u00edficos del aprendizaje, tales como la dislexia, dislalia, discalculia o la disgraf\u00eda, entre otros.
\nLa comunidad educativa, muy sensibilizada actualmente en estos casos, ha detectado la necesidad de trabajar con los alumnos a quienes se les ha diagnosticado este tipo de trastorno o dificultad, de tal modo que cuentan adem\u00e1s en todo el proceso acad\u00e9mico con ex\u00e1menes espec\u00edficamente adaptados. Circunstancia que no se da a la hora de presentarse a un examen de oposiciones.
\nActualmente, la ley recoge que la adaptaci\u00f3n se realizar\u00e1 a aquellos que presenten una discapacidad igual o superior al 33%, circunstancia que dif\u00edcilmente se alcanza en los peores casos de este tipo de trastorno.
\n\u00abCuando hablas con quienes sufren dificultades como la dislexia sobre la posibilidad de enfrentarse a un examen sin adaptaci\u00f3n lo comparan con el hecho de que no permitieran el uso de gafas a quienes las necesitan y creemos que tienen raz\u00f3n, por eso para nosotros era importante pelear por este tema\u00bb ha explicado el portavoz de Cs, Jes\u00fas L\u00f3pez.
\nEl Trastorno o Dificultad Espec\u00edfica del Aprendizaje se define como una dificultad del neurodesarrollo espec\u00edfica y persistente para la adquisici\u00f3n de un aprendizaje pese a una instrucci\u00f3n convencional, nivel de inteligencia y oportunidades socioculturales adecuadas.
\n\u00abNo son personas incapacitadas para el trabajo y desde la infancia han contado con herramientas para poder manejar sus dificultades, herramientas que desaparecen cuando se enfrentan a la presi\u00f3n de un examen donde el tiempo juega en su contra\u201d se\u00f1ala L\u00f3pez que ha a\u00f1adido \u201cSe tratar\u00eda simplemente de adoptar las mismas especificaciones que se est\u00e1n tomando a la hora de redactar y evaluar el examen que ya est\u00e1 llevando a cabo Educaci\u00f3n. Para nada supone un trabajo extra y alcanzar\u00edamos una realidad m\u00e1s justa e igualitaria para todo el mundo\u201d<\/span><\/p>\n

Por ello desde Ciudadanos Lucena quieren instar a todas las administraciones para que se reconozca la vulneraci\u00f3n del derecho de igualdad de oportunidades a las personas que padecen Dificultades espec\u00edficos del Aprendizaje en los<\/span> ex\u00e1menes de oposici\u00f3n al empleo<\/span><\/span><\/p>\n

p\u00fablico. <\/span><\/span>Para ello es necesario modificar <\/span><\/span>el <\/span><\/span>Real Decreto 2271\/2004 que regula el acceso al empleo publico y provisi\u00f3n de puestos de trabajo a personas con discapacidad<\/i><\/span><\/span>, en su <\/span><\/span>art\u00edculo 8. Adaptaciones y ajustes razonables<\/i><\/span><\/span>, con el objetivo de que incluya en la posibilidad de adaptaciones a aquellas personas que sin tener el 33% de discapacidad certifiquen un trastorno derivado de unas Dificultades Espec\u00edficas del Aprendizaje.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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